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Desde as primeiras manifestações da vida humana, utilizamos desenhos para representar nossas intenções e emoções. A arte está presente, também, em todo processo educativo. Através da arteterapia, este trabalho ganha sentido, preservando a liberdade do aluno, dando oportunidade para que ele possa se expressar. Assim, podemos verificar a importância de se trabalhar a imagem na arteterapia com crianças e adolescentes, pois uma imagem traz consigo um rico mundo de significações, que muitas vezes não conseguem expressar pela fala. Durante um trabalho com arteterapia, as imagens (inconscientes) podem ser um instrumento eficaz para orientar todo o indivíduo, elas ocupam um lugar muito importante. Ao propor um trabalho arteterapêutico com alunos, é necessário buscar o auxilio com amparos técnicos, para liberar suas angustias que se manifestam a partir de seus comportamentos e atitudes. Temos como objetivos principais na aplicação da arteterapia com crianças, resgatar o potencial
criativo e imaginativo da criança, aumentando sua integração e socialização através da arte e do lúdico. Proporcionar à criança, através da arte, o direito de dizer a sua palavra, traçar o seu desenho, descobrindo o prazer e a importância da sua criação. Despertar a expressão de seus desejos e conflitos, aliviando o estresse e a ansiedade, controlando a agressividade. Desenvolver a atenção, concentração, organização e flexibilidade, fundamentais para um crescimento sadio. Aumentar a auto-estima, confiança, alegria, bem estar, disposição e prazer de viver, e assim, alcançar um estado de equilíbrio integral. Segundo Vanessa Coutinho, ”A arte é uma atividade não competitiva. É assim que deve ser vivenciada pelas crianças. Não há o mais bonito ou o mais feio, o certo ou o errado.” (...) “Educamos para a convivência, e não para o isolamento. Educamos para a cooperação, e não para a disputa. Educamos pelo prazer, e não pela desvalorização de si mesmo na comparação com os outros. ”(...)
“Trabalhar com emoções e sentimentos da arteterapia ainda é pouco comum nas escolas.”